Το έργο βασίζεται σε τρεις θεμελιώδεις πυλώνες: την ταυτότητα και τις ευρωπαϊκές αξίες, το ψηφιακό περιεχόμενο στις παιδαγωγικές πρακτικές και τον εμπλουτισμό του ευρωπαϊκού προγράμματος σπουδών. Οι λειτουργίες της πλατφόρμας έχουν σχεδιαστεί για να ενισχύουν την πολιτισμική επίγνωση, τις ψηφιακές δεξιότητες και την εκπαιδευτική καινοτομία, εξασφαλίζοντας μια δυναμική και ουσιαστική μαθησιακή εμπειρία για μαθητές και εκπαιδευτικούς σε όλη την Ευρώπη.
Η ευρωπαϊκή ενότητα και η κοινή ταυτότητα χρειάζονται ισχυρότερα πολιτιστικά και ιστορικά θεμέλια. Το σύνθημά μας είναι: μαθαίνουμε από το παρελθόν, εμπνέουμε το μέλλον. Το έργο επιδιώκει να αντιμετωπίσει την πρόκληση των αποσπασματικών ιστορικών αφηγήσεων, δημιουργώντας ένα κοινό ευρωπαϊκό πλαίσιο πολιτιστικής κληρονομιάς, όπου μαθητές από διαφορετικές χώρες γνωρίζουν ιστορικές προσωπικότητες που συνέβαλαν στον ευρωπαϊκό πολιτισμό: συγγραφείς, καλλιτέχνες, αθλητές, επιστήμονες, ηγέτες.
Αναδεικνύοντας εθνικές προσωπικότητες σε ένα ευρύτερο ευρωπαϊκό πλαίσιο, οι μαθητές θα κατανοήσουν πώς κοινές αξίες όπως η ελευθερία, τα ανθρώπινα δικαιώματα, η δημοκρατία, η καινοτομία και η αλληλεγγύη οικοδομούν τη σύγχρονη Ευρώπη. Μέσα από μια εκπαιδευτική προσέγγιση βασισμένη στην αφήγηση (storytelling), οι μαθητές θα βλέπουν τις πολιτιστικές μορφές όχι μόνο ως εθνικούς ήρωες, αλλά ως μέρος μιας ευρύτερης ευρωπαϊκής κληρονομιάς.
Παράλληλα, οι παραδοσιακές μέθοδοι διδασκαλίας συχνά δυσκολεύονται να προσελκύσουν το ενδιαφέρον των μαθητών σε έναν ψηφιακό κόσμο όπου εκτίθενται διαρκώς σε ελκυστικό πολυμεσικό περιεχόμενο. Το έργο στοχεύει στον εκσυγχρονισμό της εκπαίδευσης μέσω της ενσωμάτωσης καινοτόμων ψηφιακών εργαλείων που καθιστούν τη μάθηση πιο διαδραστική, βιωματική και μαθητοκεντρική. Με την ανάπτυξη δομημένων διδακτικών ενοτήτων, ηχητικών και οπτικοακουστικών αφηγήσεων και διαδραστικών πόρων, το έργο παρέχει στους εκπαιδευτικούς έτοιμο προς χρήση υλικό, εναρμονισμένο με τις εθνικές και ευρωπαϊκές εκπαιδευτικές πολιτικές.
Όλοι οι πόροι μεταφράζονται επίσης στη Διεθνή Νοηματική Γλώσσα.
1. Προώθηση της ευρωπαϊκής ταυτότητας και των κοινών αξιών, αναδεικνύοντας επιδραστικές προσωπικότητες που συνέβαλαν στην πολιτιστική, πολιτική και επιστημονική κληρονομιά της ηπείρου.
2. Ενίσχυση της ψηφιακής εκπαίδευσης, της καινοτομίας και της συμπερίληψης μέσω της επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών σε σύγχρονες παιδαγωγικές μεθόδους και της παροχής δεξιοτήτων για τη χρήση ψηφιακών και συμπεριληπτικών πόρων στην τάξη.
3. Σχεδιασμός ενός νέου, ευέλικτου και προσαρμόσιμου μοντέλου αναλυτικού προγράμματος που ενσωματώνει την ιστορία, την αγωγή του πολίτη και τον ψηφιακό γραμματισμό.
Χρηματοδοτήθηκε από την Ευρωπαϊκή Ένωση. Οι απόψεις και οι γνώμες που εκφράζονται ανήκουν αποκλειστικά στον/στους συγγραφέα(είς) και δεν αντικατοπτρίζουν απαραίτητα τις απόψεις και τις γνώμες της Ευρωπαϊκής Ένωσης ή της Ευρωπαϊκής Εκτελεστικής Υπηρεσίας για την Εκπαίδευση και τον Πολιτισμό (EACEA). Ούτε η Ευρωπαϊκή Ένωση ούτε η EACEA μπορούν να θεωρηθούν υπεύθυνες γι’ αυτές. Το περιεχόμενο του παρόντος υλικού αποτελεί αποκλειστική ευθύνη των συγγραφέων, και η Εθνική Υπηρεσία και η Ευρωπαϊκή Επιτροπή δεν φέρουν ευθύνη για τον τρόπο χρήσης του περιεχομένου της πληροφορίας.
